8A - Till provet 7/12

https://docs.google.com/document/d/1RR5VIp9GpVl2yy5sX1HThF2i9h2DWL8k2feg_U2PYqg/edit?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1akNreOdI2e9vDTcMmZq1jEeaj-fG3ljz/view?usp=sharing

https://drive.google.com/open?id=1r673fvOx7ChYLv-YEcTSq8DsBR8k9TzezX-M-Sr9-W0

https://urskola.se/Produkter/171341-Extrema-platser-Cherrapunjee-i-Indien

Matte 8a och 8d

Potenser

Räkna med potenser
https://www.youtube.com/watch?v=FiUHqGnOS9U

multiplisera och dividera med potenser
https://www.youtube.com/watch?v=CxL8gktASxE     Matteprov  ??/12 !


Olika talsystem jämfört med vårt talsystem med basen 10
Historiskt  se klipp 0- 7min


Beräkningar med olika baser
https://www.youtube.com/watch?v=m9Ol2IbhTbc

8A

Sårbara platser

https://drive.google.com/open?id=1DYwRXI_pf-hvyWd5MS4akDRdv-qcugADkdzhllFjw7w

Mattetest negativatal, decimaltal och prioriteringsregler

repitition inför Matte testet 8a och 8d

1. negativa talhttps://www.youtube.com/watch?v=GD_Pb5-6XZI&index=5&list=PLC0uA88O8pF-aMdji9Q4syGxizBTtkXYK

1. räkna med negativa tal https://www.youtube.com/watch?v=PmEGwy8VZOc&list=PLC0uA88O8pF-aMdji9Q4syGxizBTtkXYK&index=6
2. multiplicera med negativa tal https://www.youtube.com/watch?v=yr6kuy3-Kfw
3. dividera med negativa tal https://www.youtube.com/watch?v=LKszbG9Aq-c&t=18s
4. 
   
5. prioriteringsregler https://www.youtube.com/watch?v=EvGXIw34yxk&t=321s
6. Repition av tiosystemet https://www.youtube.com/watch?v=rlsdi0-22JA&list=PLC0uA88O8pF-aMdji9Q4syGxizBTtkXYK&index=1
7. multiplikation decimaltalhttps://www.youtube.com/watch?v=UUU6Vh7W9x0&index=2&list=PLC0uA88O8pF-aMdji9Q4syGxizBTtkXYK
8. division med decimaltal https://www.youtube.com/watch?v=tdpybzdfIaM&index=3&list=PLC0uA88O8pF-aMdji9Q4syGxizBTtkXYK

8D

Nya religiösa rörelser Du skall undersöka en nyreligiös rörelse och presentera dina resultat av undersökningen i en keynote.
1. Presentera en kortfattad historik. Gå inte in i detaljer.
2. Beskriv var i världen rörelsen finns/fanns.
3. Har rörelsen likheter/sitt ursprung i någon av de fem världsreligionerna? a. Om ja, vilka likheter har rörelsen med religion X?
 4. Hur utövar medlemmarna sin tro?
5. Är rörelsen en sekt? Förklara ditt svar. Utgå från de 4 A:na. a. Om ja, är sekten manipulativ/destruktiv?

De fyra A:na:
Aggression - bestraffning av oliktänkande inom rörelsen.
Aversion - ilska och hat mot utomstående. Hur funkar rörelsen i samhället?
Alienation - isolering av medlemmar från omvärlden.
Absolut sanning - lydnad och underkastelse inför ledare och läran.

Destruktiva/manipulativa sekter är en religiös eller annan rörelse som medvetet försöker radera ut jagidentiteten och ersätter den med en identitet som styrs av sekten. Tekniken som används är Mind-control - tankekontroll, påverkan och personlighetsförändrande tekniker. Vid mind-control används inte något tvång, iallafall inte tvång som är synligt. De som utövar mindcontrol smyger sakta in ett budskap i en annan persons medvetande och skapar på så sätt en ny identitet hos den personen. Men, forskningen är kluven när det gäller mind control. Det finns det som menar att det inte är möjligt att utöva den typen av makt över andra människors identitet. Andra anser att det faktiskt fungerar. Vad tror du?

Inlämnas 7/12 på min mail lars.astrom@boden.se eller radiolasse@gmail.com

MARIA

https://drive.google.com/file/d/0B2ylW3AH1DhXaHhsWjRINlZXdUk/view?usp=sharing

Ungdomsmottagning 8a och 8d

Besök på Ungdomsmottagningen

Ingång den grå dörren till vänster

8a måndag 27/11
8d måndag 4/12

Pojkarna 

startar på Ungdomsmottagningen 08:30 (Bussarna in till stan kommer till Medborgarplatsen 08:25)

Buss tillbaka till Skolan Buss 3 09:55 -> Fruktvägen 10:10 Lektion 10:15 enligt schema

Flickorna

Börjar på skolan 08:30 och har SKV 9:36 går Buss 1 från Lökvägen

Buss tillbaka till Skolan Buss  1  11:25->  framme Fruktvägen 11:38 Lunch . Lektion 11:55 enligt schema